自主性對(duì)于人的一生都具有重要意義。在幼兒階段，培養(yǎng)孩子的自主性，關(guān)乎其生活和學(xué)習(xí)狀態(tài)，更影響著他們未來的發(fā)展。我們充分利用幼兒園一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)，培養(yǎng)孩子的自主意識(shí)和能力。
如：我們開展了“值日生活動(dòng)”。與孩子們共同討論值日生的職責(zé)，讓他們明確自己的責(zé)任和任務(wù)。這種活動(dòng)不僅鍛煉了孩子們獨(dú)立完成任務(wù)的能力，還讓他們學(xué)會(huì)了如何管理自己的生活。更值得一提的是，值日生的選擇和組合完全尊重孩子們的意愿，他們?cè)谧杂蛇x擇搭檔的過程中，也學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通。
在進(jìn)餐環(huán)節(jié)，我們更是給予了孩子們充分的自主權(quán)。他們可以自己布置餐桌、取餐，甚至選擇用餐位置和伙伴。
為了營造更加愉悅的用餐環(huán)境，我們還會(huì)播放孩子們自己選定的音樂?，F(xiàn)在，他們不僅能自主選擇音樂，還能調(diào)節(jié)音量，這種自由度和掌控感讓孩子們更加珍惜和享受每一次的用餐時(shí)光。
餐后，孩子們就會(huì)主動(dòng)收拾餐具，這不僅保持了餐廳的整潔，也培養(yǎng)了他們的責(zé)任感。
離園時(shí)，孩子們也能自覺整理個(gè)人物品，確保自己的東西都有序地放回原處。這些小小的日常習(xí)慣，都是孩子們自主性培養(yǎng)的體現(xiàn)。通過這些日常生活的點(diǎn)滴實(shí)踐，我們深切地感受到培養(yǎng)孩子們自主性的重要性。
通過這些實(shí)踐，我們深刻地體會(huì)到，培養(yǎng)孩子的自主性并非難事。關(guān)鍵在于我們是否能在生活的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)中，有意識(shí)地引導(dǎo)和鼓勵(lì)他們。當(dāng)孩子們?cè)谏钪姓业搅藢儆谧约旱墓?jié)奏，他們的未來自然會(huì)更加精彩和自主。
文／登封市盧店直屬幼兒園 李金苗
